Oppervlaktelijn
| Onderwerp | Oppervlaktematen |
| Tijd | ± 10’ |
| Groepsgrootte | ± 20 lln. |
| Groeperingsvorm | Klassikaal |
| Voorbereidingswerk | Weinig |
| ICT-gebruik | Wel of Geen |
| Beweging | Geen |
| Benodigdheden | Oppervlaktelijn |
Opdracht voor de leerkracht
2 mogelijkheden
- Projecteer de oppervlaktelijn in bijlage.
- Druk de oppervlaktelijn in bijlage voor elke leerling af en deel ze uit.
Werkwijze
Stap 1
De oppervlaktematen op de oppervlaktelijn worden klassikaal overlopen en besproken m.b.v. de bijhorende foto’s en tekstjes.
A.d.h.v. deze instap leren de leerlingen linken leggen tussen de oppervlaktematen en het dagelijkse leven. Ze werpen een realistische blik op de oppervlaktematen.
Eindterm
ET6.44 De leerlingen gebruiken in wiskundige, natuurwetenschappelijke, technologische en STEM-contexten gepaste grootheden en eenheden in een correcte weergave.
Bijlage
Wiskunde instappen 